News | mercoledì 14 gennaio, 17:05
Bardi incontra Bankitalia - un patto per la ripresa lucana
Il presidente della Regione Basilicata Vito Bardi ha incontrato il direttore regionale della Banca d'Italia Stefano Ercoli. L'obiettivo: costruire una sinergia stabile per monitorare il credito, sostenere le startup e...
Liste d'attesa, Bertolaso vara la Cabina di Regia permanente: «Ogni azienda avrà obiettivi specifici»
La Giunta regionale lombarda dà il via a una struttura tecnica con poteri vincolanti per coordinare dati, risorse e strategie nella lotta ai tempi di attesa. Al centro, l'uso dei nuovi cruscotti informativi e un piano per le...
La Sardegna dice no ai tagli scolastici, il Governo risponde col commissariamento
Scuola, è scontro a Palazzo Chigi: Roma ordina la riorganizzazione degli istituti sardi, la Regione difende le sue 232 autonomie. All'erta anche Toscana, Emilia-Romagna e Umbria.
Il turismo del 2026 parla di noi!
Dal viaggio identitario all’iper-personalizzazione: nel 2026 turismo, tecnologia ed emozioni si intrecciano per creare esperienze sempre più su misura.
Credito, via libera al piano triennale dell'IRCA. Tamajo. «Un ente più rapido e vicino alle imprese»
L'assessore alle Attività Produttive, Edy Tamajo, presenta le due delibere che puntano a rafforzare il polo regionale del credito agevolato: approvato il nuovo piano industriale 2025-2027 e istituito il ruolo unico del...
L’accordo commerciale Mercosur e Unione Europea risulta incompreso
Le trattative, dazi e imprese, impatti economici
600 milioni di euro per l'elettrico. Leasys e BEI insieme per accelerare la mobilità green in Europa
Un accordo da 300 milioni a testa finanzierà una flotta di 24.000 veicoli a zero emissioni, rivoluzionando il parco circolante e sostenendo la transizione ecologica in dieci Paesi del continente.
Scuola: Terzi, Sil Confesercenti, bene Antitrust su prezzi e apertura contrattazioni tra editori e librai. Attenzione a accelerare su digitale
Il Sindacato italiano Librai valuta positivamente l’indagine Antitrust, ma chiede un confronto più ampio sul futuro dell’editoria scolastica.


















